mobil porno hd porno escort malatya kayseri escort

منابع

روان شناسى نسل جوان (بخش دوم)

روان شناسى نسل جوان کارگروه تربیتی قرارگاه فرهنگی تربیتی حنفا:نيازهاى نسل جوان بر اساس مراحل رشد گروه سنى: ١٨تا٣٠سال ١.تغذيه پر كالرى براى رشد بدنى و مغزى ٢.ورزش و بازى هاى فكرى براى ورزيدگى و رشد استعدادها ٣.تفريحات سالم فردى، گروهى براى حفظ شادابى و كسب تجربه در زندگى ٤.تفرج و سياحت و كشف مجهولات (سير آفاق) ٥.تربيت عقلانى و ...

متن کامل »

روان شناسى نسل جوان (بخش اول)

روان شناسى نسل جوان کارگروه تربیتی قرارگاه فرهنگی تربیتی حنفا:نيازهاى نسل جوان بر اساس مراحل رشد گروه سنى: ١٢تا١٨سال: ١.مراقبت جسمى و روحى، رشد استعدادها و كسب مهارت ها ٢.نياز به محيط زندگى آرام، عاطفى و كريمانه ٣.نياز به محبت، احترام و عدالت از سوى والدين و مربيان ٤.نياز به امنيت و آرامش در خانواده، مدرسه، اجتماع ٥.تغذيه پركالرى براى ...

متن کامل »

مبادی تربیت (اختصاصی حنفا)

بسمه تعالی مبادی تربیت   کارگروه تربیتی قرارگاه حنفا:مجموعه ای که پیش روی شماست سرچشمه ها ومبادی تربیت در دوران نوجوانی و جوانی و بومی شهر شیراز و مشخصاً شمال غرب آن می باشد، که قابلیت اجرا در مساجد،هیئات،پایگاه ها بسیج و کانون ها و موسسات فرهنگی را دارد.واز آن جا که جمع آوری آن به صورت تجربی و ماحصل ...

متن کامل »

شرکت شیطان در نطفه انسان‎ها

  بر اساس آیات و روایات مختلفی که وجود دارد، ابلیس می‎تواند در اموال و اولاد انسان‎ها شرکت داشته باشد. حنفا به گزارش خبرنگار فرهنگی باشگاه خبرنگاران پویا دقت در کسب حلال و نیز دقت در کیفیت فرزندآوری بر اساس آموزه‎های دینی از مهم‎ترین تأکیدات دینی است که تمام پیامبران الهی نسبت به آن اهتمام داشتند تا جایی که خداوند ...

متن کامل »

همگرایی مربی با متربی(بخش دوم)

همگرایی مربی با متربی(قسمت دوم) حنفا:در خصوص این مسئله مهم و حائز اهمیت، حتما باید به چند نکته اساسی توجه داشت: اول؛ آنکه متاسفانه امروزه اکثر مربیان مسجدی نوعا از جایی شروع می کنند که مخاطب می خواهد، مسیری را طی می کنند که مخاطب می پسندد و به جایی می رسند که مخاطب تصمیم داشته به آنجا برسد. به ...

متن کامل »

همگرایی مربی با متربی (بخش اول)

همگرایی مربی با متربی ها حنفا:سئوال اینجاست که مربی تربیتی در مرحله جذب چقدر می تواند با سلیقه و ذائقه مخاطبانش همگرایی کرده و خود را مثل آنان نشان دهد؟به عبارت دیگر، آیا باید ما خودمان را مثل مخاطب جا بزنیم و به شکل او درآییم؟ یا اینکه باید تلاش کنیم تا رفتار او را شبیه به رفتار خودمان تغییر ...

متن کامل »

راه های حفظ تعادل در تربیت

راه های حفظ تعادل در تربیت   کارگروه تربیتی حنفا:در اسلام به میانه‌روی و اعتدال بسیار سفارش شده است. یکی از مواردی که باید در آن میانه‌روی و اعتدال شود، مسئله محبت و توجه به متربی است. پس به موارد زیر توجه کنید: ۱ ـ در کلاسداری با نوجوانان، نه آنقدر محبت کنید که متربی لوس و خودخواه تربیت شوند ...

متن کامل »

مراحل تنبیه نوجوانان

مراحل تنبیه نوجوانان کارگروه تربیتی حنفا:در مواقع نیاز، وظیفه تنبیه و برخورد با نوجوان خاطی بر عهده مربی است و مراحل تنبیه از این قرار است: الف) تذکر: در تنهایی باشد. بدون شوخی باشد. صمیمی باشد. با لحن دلسوزانه صورت گیرد. امیرالمومنان علی(ع) می فرمایند: «نصیحت کردن در حضور جمع، سرزنش است.» ب) اخطار: در تنهایی باشد. بدون شوخی باشد. ...

متن کامل »

۵نکته طلایی در رابطه با نوجوان:

۵نکته طلایی در رابطه با نوجوان: کارگروه تربیتی حنفا: ۱استفاده از روش تغافل (نادیده گرفتن): یعنی مسائل و مشکلات نوجوان را بزرگ نشان ندهیم که در او ایجاد وحشت نماید و یا او را به لحاظ رفتارهایش دائم باز خواست ننمائیم. ۲ایفای نقش راهنمایی، بجای دستوری: در برخورد با مسائل نوجوان بهتر است از خودش کمک بگیریم یعنی این واقعیت ...

متن کامل »

✅وظیفه مربی چیست؟

✅وظیفه مربی چیست؟ وظیفه ی مربی نسبت به ظاهر و پوشش متربی گاهی در میان حلقه متربیانی هستند (یا متربیانی برای عضویت در حلقه ها مراجعه می کنند) که به لحاظ ظاهری (نوع پوشش ، آرایش مو و …) در وضعیت مناسبی نیستند.میزان حساسیت سرگروه نسبت به این امور چقدر باید باشد؟امکان دارد در صورت حساسیت بیش از حد در ...

متن کامل »